El Autismo

Pasamos a los Trastornos Generalizados de Trastorno donde  podemos encontrar el Autismo y  el Asperger.

Primero vamos a ver el Autismo y más adelante el Asperger.

¿Qué es el autismo?

Según Kanner, es un trastorno del desarrollo que se manifiesta en los 3 primeros años de vida, acompañado de los trastornos severos en el desarrollo del lenguaje y de conductas repetitivas y estereotipadas. Tenemos que tener que claro que el autismo no es una discapacidad psíquica, como puede ser el Síndrome de Down.

Lo que nos llama la atención de estos niñ@s es que:

-          No hacen las mismas cosas que los demás

-          No les llama la atención los juguetes tanto como a los demás niñ@s.

-          Cuando les llaman no responden

-          No siguen las indicaciones ni las órdenes que le dan

-          Parece que actúen como si no oyeran aunque reaccionan a algunos sonidos, que les gustan y a otros que le les irritan.

-          Apenas miran a sus padres y tienen la mirada como perdida.

-          No muestran ni señalan los objetos y cosas, sino que cogen la mano del adulto.

-          Apena hablan durante el día o repiten sonidos o algunas palabras.

-          Pueden estar mucho tiempo haciendo lo mismo o comportamientos extraños.

Por tanto, ¿qué nos pide un niño autista?

-          Ayuda a su autonomía

-          Orden y anticipación.

-          Dar sentido a lo que se le pide.

-          Motivación.

-          Respetar su ritmo.

-          Valorar lo que hace bien.

Las necesidades educativas que necesitan estos niños son:

-          Necesidades educativas especiales relacionadas con la interacción social y la adquisición de habilidades interpersonales.

-          Necesidades educativas especiales relacionadas con la comunicación y la adquisición de un código comunicativo con la finalidad interactiva.

-          Necesidades educativas especiales relacionadas con la inflexibilidad mental y comportamental que inciden en su estilo de aprendizaje.

-          Necesidades educativas especiales relacionadas con la adquisición de la autonomía.